Une véritable récompense!

Parler en français avec ses pairs est toujours un défi avec mes élèves d’immersion tardive. Je comprends; c’est plus facile d’utiliser sa langue maternelle. Même comme adultes, on est souvent paresseux. Je ne crois pas que les récompenses servent comme résolution du problème, alors je continue toujours à féliciter ceux qui font un effort.

Mais aujourd’hui j’ai observé quelque chose d’extraordinaire… un événement très rare mais qui m’a fait sourire…

Pendant un bloc de lecture en équipes, j’ai entendu des voix qui ressemblaient les voix de mes élèves, mais qui n’étaient pas tout à fait le même que d’habitude. J’ai entendu des élèves qui se chicanaient… mais qui se chicanaient en français!!!

“Non, ce n’est pas un mot français!”

“Cherche dans le dictionnaire!”

“Tu ne fais pas ton travail…”

C’était de la musique à mes oreilles! Et en plus… ils riaient!

C’est quand on a des expériences comme celui-ci qu’on se rend compte que notre passion a influencé quelqu’un.

Je continuerai à les encourager lentement… évidemment, ça fait du bien.

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